Boka gir ei innføring i aktive læringsformer innan høgre utdanning. Forfattaren skriv om samanhengen mellom syn på læring og tilrettelegging av læresituasjonar, drøfter omgrepet "aktiv læring" og gir døme på læringsmodellar som legg vekt på studentars eigenaktivitet. Boka viser korleis a[...]